今天,我给我班学生上了一节体育课。在自由活动中,学生们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毽子。我参与了跳绳的一群孩子中。和孩子们玩的过程中,我看到一部分学生站在附近观望,流露出羡慕和渴望的神情,我立刻拿起绳子帮孩子们摇绳,大声说:“老师帮你们摇绳,会跳的大胆地上来。不会的也要敢于尝试。”听了我的话,有一些学生大胆地尝试,有些学生也跃跃欲试,就是不敢上。无论我怎样鼓励,就是站在旁边观看。还有些学生干脆走开了。我感到奇怪,明明想跳,为什么走开了呢?就走过去问他们原因。他们有的说:“我怕绳子打着我了。”有的说:“我不会跳。”“不会,可以学呀!跳的时候注意一些不会打着的,就是打着了也不是很疼。你们可以试试。”我说。可他们还是没敢尝试。后来,我观察了一下,那些参与跳绳的并不是都会,他们有的刚跳上来就败了,有的还被绳子打着了。不过他们还是嘻嘻哈哈地继续玩。而且,这些敢于尝试主动参与的学生,都是上课积极举手回答问题,学习优秀的学生。是啊,人生来什么也不会,是在长期地学习中不断积累经验,不断地尝试中获得能力的。就像邱学华的尝试教学中提倡的那样:学生能尝试,尝试能成功,成功能创新。希望所有的学生都能勇于尝试,在尝试中获得更多的知识和能力。
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