三二张小香：微笑是沟通教师与学生心灵的桥梁

在上周星期三下午第三节课上，上课铃声响了，我走进教室，发现教室里黑板有擦过的足迹但是还没有擦干净，我走近一看，原来黑板上写的是数学作业。我当时气愤极了，怒容满面，双眼严厉的扫视全班的学生，希望当天做值日的同学站出来，这时，学生们一个个睁大了惊恐的眼睛望着我，面面相觑，他们感觉到要下暴风雨了。看到这个情景，我想了想，此时必须冷静，否则不仅会影响学生的情绪，也会影响自己的心情，同时还会影响课堂效果，我只好强压怒火面带笑容的说：“数学课的课代表是谁呢，品德课上留数学课的作业会不会影响我们上课呢 ”？同学们看见我脸上阴转了晴，紧张的空气一下子柔和了许多，只见学生们长长地舒了一口气，这时有人小声说值日生快擦黑板，安静上课了。课后，班长和课代表找到了我说：“我们知道错了，以后保证每天还是和以前一样，把黑板擦得干净整洁。以后的每节品德课，每当我来到教室里，发现黑板擦干净了。细细想来，我觉得我们老师不应用粗暴冷酷的面孔对着寄期望与老师沟通交流的学生。

作为教师，我们一定要把美丽的微笑留给可爱的学生们！因为微笑能消除误解、消除压抑、消除隔阂；他能够给压抑的心灵推开一扇明亮的窗户，接纳窗外的清风明月。我以后能做的就是把我真诚的爱、炙热的情毫无保留的奉献给孩子们，要让他们感受到人生的温暖，我会用微笑将欢乐投影在脸上，用微笑将信任输送给他们，让他们每天都有乐观的阳光。