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【四言诗】汝南三小赞

2017年09月27日 06:19:14 访问量:436

        (邱士敏)

天中山下,汝河之滨,人杰地灵,物美景秀。

日月之光,辉映明珠,汝河之水,浇灌绿洲。

志士从教,精神抖擞,兴办教育,而利千秋。

 

一九六一,三小初建,历任领导,共谋发展。

朱氏广德,荐能举贤,立学兴文,倾力共建。

士敏接任,大道承传,呕心沥血,盛况空前。

前任红艳,课改争先,励精图治,而美校园。

新任伍丹,开拓步前,创新求变,锦上花添。

英才接力,薪火相传,雄杰交替,伟业续篇。

 

三小周边,高楼林立,住宅众多,人口稠密。

道路通达,交通便利。重点之庠,知名之序。

古有孟母,教子三迁,今有家长,为子燕徙。

择校选班,风生水起。紫气东来,学子云集。

 

走进三小,悦目赏心。花艳草青,气和景明。

树荣叶绿,日丽貌新。蝶飞曼舞,蜂唱和鸣。

诵诗励志,走心步韵。进出列队,轻声慢行,

问客遵礼,迎朋敬宾。转目接物,移位换景。

开智悟理,教迪心灵;拔节抽穗,墨化甘霖;

放飞理想,鸿鹄高鸣;扶摇苍穹,鲲鹏凌云;

发掘特长,张扬个性;驰骋奋臂,强体健身。

 

设施齐全,功能完备,器材精良,管理到位。

音乐歌甜,形体舞美。动手用脑,联网传媒。

 

构建人文,彰显底蕴。审时度势,与时俱进。

远瞩高瞻,真知灼见,人无我有,人有我先。

 

教师培训,发展长足。老当益壮,纳新吐故;

年青有为,培基筑础,幼小嫩笋,而成新竹。

不断深造,业精常修;继续教育,资优永固。

 

营造文化,优化风气,楼厅藏书,室角盈籍,

石上铭字,墙间写意,耳濡目染,默化潜移。

修身养性,抒怀陶情。墨浓香飘,形正气顺。

习惯自然,少成天性。交友圣贤,明析史鉴。

弘扬国学,诵读经典,欣赏名著,品味佳篇。

绘本故事,人物画面。寓言童话,流入心间。

穿越时空,历史再现。放眼世界,经验重演。

读写持恒,特色突显;教正守常,素质凝炼。

 

山水神韵,教书育人,天地灵气,惠智塑魂。

水清土净,质朴人纯,教风严紧,学风端正。

学生若渴,勤学好问,求知觅源,立雪程门。

老师苦心,蒙以养正,乐施善教,尚义敦仁。

泉引活水,思开性灵,掬水濯苗,启智发蒙。

教海拼搏,奋勇航行;文山开拓,努力攀登。

心怀信念,坚守责任,厚德博学,励志笃行。

上施下效,前贤典训;敬业爱岗,时代杰英。

授业解惑,传道答疑,修枝剪叶,磨石琢玉。

因材施教,导人因性,有教无类,以人为本。

说文解字,承袭精神;引经据典,传播文明。

德优怀远,才大博见,崇文尚礼,匡正扶偏。

立人幼学,鉴明学显,德才兼备,智勇双全。

 

教学渐进,教研鼎新。制度重建,教学转型。

学习探究,过程导引。减轻负担,发展个性。

培养情趣,激活天禀,拓展思维,挖掘潜能。

同课异构,匠心独运,八仙过海,百花丛生;

学导课堂,千课万人,生态和谐,高效双羸;

校本教研,精彩纷呈,因地制宜,求实务真。

 

团队作课,众谋群策,集体研讨,精雕细磨。

打造精品,开启先河,形式前卫,风格独特。

互相学习,彼此切磋;取长补短,交流合作。

理论丰富,实践广阔,教树盈花,研枝累果。

 

骨干学习,更新理念;专家讲座,转变观点。

送教团场,传播经验;观摩市区,汇报答卷。

校际研讨,朋友意诚;民间交流,兄弟情深。

校内互动,角逐竟争;县外交流,名家传经。

资源共享,发展均衡,信息同有,携手前进。

 

燃星燎原,川流归海。东西志士,南北贤才,

众芳荟萃,群英涌来。教研沃土,创新平台,

 

成果出类,业绩拔萃。杏坛传誉,社会赞美。

讲赛夺冠,竟技折桂。歌舞名扬,美术声蜚。

英语读写,超群越辈。体育领跑,勇猛神威。

精神文明,蝉联榜首;综合治理,名列前位。

两基验收,成功卫冕;德育检查,再拔头魁。

 

雏鹰展翅,乳虎啸林,行知并举,德艺双馨。

立身涉世,丰翼砺能,志存高远,跬步青云。

春华秋实,天道酬勤,教花艳丽,学果芳芬。

香溢县区,喜盈全省,桃李天下,英才乾坤。

 

师魂流淌,童心飞扬;苗逢甘露,蓬勃茁壮。

人遇良师,筑梦远航。根深视久,柢固生长。

今之小树,明之栋梁。天时地利,人和世昌。

科技强国,教育兴邦。功垂万代,利济八荒。

2017.9.8.






编辑:名师工作室
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