汝南县第三小学2025年秋第14期校务公开信息

我校在第十一届河南省汉字大赛中斩获一等奖   2025年11月29日至30日，第十一届河南省汉字大赛总决赛在信阳圆满落幕。我校学子不负众望、捷报频传，在赛事中展现出深厚的文化素养与扎实的汉字功底，斩获佳绩。个人赛环节，我校唐贞洁同学凭借丰富的汉字积累、敏锐的思维反应和从容的临场表现，在众多选手中脱颖而出，最终荣获省级一等奖。团体赛中，我校3名参赛选手默契配合、团结协作，以互补的知识结构和稳定的发挥顺利闯关，充分展现了三小学子良好的综合素养与团队精神。汉字是传承中华文明的重要载体。此次大赛虽已结束，但文化传承的使命不息。我校将继续以汉字教育为基石，引导学生在笔墨方寸之间感悟文化智慧，树立民族自信，为培养新时代的优秀人才贡献力量。（叶丽）

集智共研美育课堂，聚力赋能核心素养  为破解教学实践中的新挑战，搭建理念碰撞与经验共享的平台，12月6日，汝南县教育局携手江西金太阳教育集团共同举办“新课程 新课堂 新教研 新征程”义务教育创新研讨会。我校六年级语文组进行了大单元集体教研备课展示，全县中小学骨干教师参加活动。本次集体备课聚焦单元核心素养，以“乘想象之舟，品艺术之美”为设计主线，围绕教材解读、目标设定、活动建构、评价设计等关键环节展开深度研讨。活动伊始，周慧敏老师详细汇报了单元整体教学设计初稿，从单元主题内涵、语文要素梯度、学情分析、教学重难点等方面进行全面阐述，重点解读了“启艺术之旅-品艺术之美-秀拿手好戏-展多彩艺术”的递进式活动框架，以及“教-学-评”一体化评价体系的构建思路。研讨过程中，老师们各抒己见、热烈交流。针对文言文《伯牙鼓琴》的教学难点，大家提出“增加古琴音频赏析”“设计知音情境对话”等创新建议，助力学生借助语言文字展开想象；围绕习作“我的拿手好戏”如何“把重点部分写具体”，老师们结合学段特点，碰撞出“提纲支架引路”“细节描写微训练”“同伴互评改稿”等实用策略；在评价量表优化环节，大家进一步细化评价指标，确保星级评价更具操作性和针对性，真正实现以评促学。此次集体备课展示活动圆满结束，充分展现了我校教师扎实的教学功底与团队协作精神，搭建了优质高效的教师交流提升平台。我校将继续坚持以研促教、以教促学，不断推动课堂教学高质量发展。（尹春锋）

校际携手共研，聚力赋能成长——汝南县第三小学赴东官庄中心校开展校际交流研讨活动   为深化教育教学改革，搭建校际合作共赢平台，促进教师专业能力提升，12月3日，我校副校长陈豪带领骨干教师团队，赴东官庄中心校开展校际交流研讨活动，双方教师齐聚一堂，共话教育初心，共研教学良方。活动伊始，东官庄中心校教导主任围绕学校集体备课的核心理念、组织架构、实施流程及特色做法进行详细介绍，从备课前的学情分析、教材研读，到备课中的分工协作、思维碰撞，再到备课成果的课堂实践与优化完善，系统展现了该校在集体备课常态化、规范化建设中的宝贵经验，让参与教师深受启发。随后，我校骨干教师团队分组深入东官庄中心校五、六年级教研组，现场观摩集体备课全过程。观摩中，老师们认真聆听、仔细记录，近距离感受该校教师在集体备课中严谨务实的教研态度、高效默契的协作氛围，以及聚焦教学重难点、精准突破教学瓶颈的专业智慧。观摩结束后，双方教师围绕集体备课的优化策略、课堂教学的提质路径、教研活动的创新形式等议题展开深度研讨。大家结合自身教学实践，分享经验、交流困惑、建言献策，现场互动热烈、思维激荡。陈豪副校长对东官庄中心校集体备课模式的科学性与实效性给予高度评价，并结合我校教研工作实际提出建设性意见，双方在思想的碰撞中凝聚共识，在经验的分享中共同提升。此次校际交流研讨活动，打破了校际壁垒，实现了优质教育资源的共享与互补。未来，我校将持续深化校际合作，以更多元的形式搭建交流平台，推动校际间教育教学理念的深度融合与实践创新，为提升教育教学质量、促进学生全面发展注入源源不断的动力。（叶丽）

安全在心中，排查不放松   为进一步加强校园安全管理，消除各类安全隐患，我校于12月1日开展了一次全面的校园安全隐患排查行动。本次排查保障部联合教学部、德育部共同参与，重点检查了教学楼、操场、消防通道等区域。检查内容包括：消防设施是否完好、灭火器压力是否正常、教室及走廊照明、电路是否存在老化或裸露情况、 体育器材、栏杆、楼梯扶手是否牢固、校园监控与门卫值守是否到位。在排查过程中，工作人员发现并立即整改了几处小问题，对于无法当场解决的隐患，登记并上报，制定整改计划，确保在最短时间内完成修复。通过本次安全隐患排查，进一步强化了安全责任意识，为建设平安校园、和谐校园奠定了坚实基础。（叶莉莉）

法治润校园，护航助成长  为深入学习《中华人民共和国法治宣传教育法》，弘扬社会主义法治精神，日前，我校精心组织了一系列形式多样、内容丰富的法治教育活动。12月1日，我校举行“知法守法，与法同行”主题升旗仪式。各校区德育部负责人发表国旗下讲话。他们结合学生日常学习生活，通俗易懂的解读了《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中与青少年密切相关的条款，从“拒绝校园欺凌”“规范网络行为”“维护自身权益”等方面，通过真实案例剖析法律的意义与作用，鼓励同学们将法治意识融入日常言行，争做“知法于心，守法于行”的新时代好少年。12月2日，各班以“与法同行，快乐成长”为主题召开队会。课上，同学们分享身边的法治故事，探讨“法律与成长”的关系，还通过观看视频、知识问答等形式，感悟中华优秀传统法律文化，深化“宪法法律至上，法律面前人人平等”的法治观念。12月4日，迎着晨光，全校师生共同参与“宪法在心中，陪伴我成长”宪法晨读活动，各班在班主任的带领下，师生齐诵宪法核心条款，清脆整齐的诵读声回荡在校园，让宪法文本真正走进学生心中。此次法治教育系列活动，将法治宣传教育与学生生活紧密结合，通过“升旗仪式引领+主题队会推进+晨读浸润”的模式，让法治教育内化于心、外化于行。（尹春锋）

细察常规处，润物无声时  为进一步落实教学常规管理，切实提升课堂教学质量，12月4日，我校组织开展了教学常规检查活动。本次检查涵盖了备课、课堂教学、教研活动等多个方面，旨在发现亮点、查找不足、促进教师专业成长。在检查过程中，检查组仔细翻阅了各年级、各学科教师的教案与听课记录，重点关注教学目标的明确性、教学环节的设计以及课堂活动的可操作性。检查结果显示，大部分教师备课认真、教案书写规范、课堂教学思路清晰，能够结合学生实际设计教学活动；检查组也针对个别教师在备课、教案反思深度等方面提出了改进建议。此次教学常规检查，不仅是对教师教学工作的一次全面检阅，更是一次相互学习、共同提高的契机。（叶莉莉）

我校举行“知法守法，与法同行”主题升旗仪式   12月1日，我校举行“知法守法，与法同行”主题升旗仪式。伴随着雄壮的《义勇军进行曲》，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立行注目礼，满怀崇敬之情致敬祖国；随后，少先队队旗迎风飘扬，嘹亮的队歌响彻校园，彰显着少年队员的蓬勃朝气。国旗下展示环节，队员们通过生动的演绎，将法治知识与校园生活相结合，让“学法、懂法、守法”的理念深入人心。仪式上，学校对各班级在卫生管理、文明行为养成方面的突出表现予以表彰，为获奖班级颁发卫生、文明流动红旗；同时，为营造整洁有序、团结奋进的办公环境，学校还为“最美办公室”获得者颁发流动红旗，激励全体教职工以更饱满的热情投入工作。最后，全体学生高举右拳庄严宣誓，铿锵有力的誓言传递着遵法守纪、共建文明校园的坚定决心。（叶丽）