在我们班,提起谁最爱看书,同学们会异口同声的告诉你,他就是我们班的小书迷—朱丹青。
每天课间,我们总会看到朱丹青抱着一本书看得津津有味,同学们想找他一起玩他都不会去,就怕耽误了看书时间。上星期发家庭作业,有三个组都把作业本领回去了,就剩一组没来领,我估计就是这个小书迷没领。我仔细看了一下正是他组的,“朱丹青,发作业本了。”我连喊了几声,他还在认真看书。于是我就来到他面前她竟然还没有发现,我就轻轻地拍了一下,他才抬起头“傻呼呼”地看着我说:“老师,有事吗”我把作业本递给他,他这才反应过来“不好意思,没有听见,对不起噢...”他朝我笑了笑就去发本子了。
朱丹青不但喜欢在学校看书,在家里也不放弃每个看书学习的时间,每天晚上他都要和妈妈一起读书,有时妈妈读书,他边听边提问,有时他读书妈妈听。醉心阅读使得他获得了丰厚的汇报,每次作文训练,朱丹青的文章都被当做范文在班内点评,这种良好的阅读习惯为朱丹青赢得了小书迷的美称。

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