一一班：由课改大赛所想到的

        火热五月，县一年一度的课改能手大赛开始了，由于觉得自己的能力不足，我没有报名参加，通过其他参赛教师的表现，我觉得汗颜。
       由于我们离二年级比较近，所以关注的苏老师和高老师比较多一些，从这两位老师报名后，一直在积极的做着准备工作，从课堂的实施到课件的制作，从学生的状态到老师的授课过程，两位老师都在认真的、不厌其烦的向同事请教，特别是学校领导参与的磨课，更是从多方面对教师的成长起到引领作用。看到这一切，我看到了自己的差距：没能积极主动的参与到教研中去，对知识的储备量有待提高，有时侯教学方法有些陈旧，在以后的教学过程中，时刻提醒自己不断学习，不断总结，多钻研。