12月6日,我们学校进行了本学期的第一次开放课堂活动。这一天,家长们早早来到学校,关注孩子们的学习状态。开课前的互动环节,学生对诗歌的朗诵激情较高,我觉得这是一个良好的开端。在我的这节课堂中,每个小组的同学们在组长的组织下,团结一心,积极思考,踊跃发言,表现出色。特别是今天的课文朗读部分,学生读得既流利又有感情,错字较少,家长看在眼里,笑在心里。这样的课堂,学生全面参与,紧张活泼,有动有静,井井有条中透出课堂的高效。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册