三小2019春第4期校务公开信息

传承雷锋精神  争做新时代好少年   三月春风暖人心，雷锋精神永传承。3月12日下午，我校以弘扬雷锋文化，践行雷锋精神，传递社会正能量为目的，组织学生观看了电影《雷锋》，学习雷锋同志助人为乐、无私奉献的高尚品质，让品德教育渗透于少年儿童生活细微之处，引导孩子学会做一个助人为乐的“小雷锋”。在观看《雷锋》过程中，全体同学聚精会神，目不转睛，领悟着什么叫全心全意为人民服务。影片观摩虽已结束，但学习雷锋精神之路并未结束，接下来，我校将继续采用学唱“雷锋”歌曲、评选班级“小雷锋”等形式，让雷锋精神的种子埋在孩子心间，潜移默化于日常生活，用实际行动争当当代小雷锋。（杜慧霞）

我校举行“学雷锋  做有道德的人”主题演讲比赛  为进一步弘扬中华民族的传统美德，推动我校“雷锋月”活动的深入持续发展，引导广大学生树立正确的人生观和价值观，养成良好的行为习惯，3月13日下午，我校开展了“学雷锋，做有道德的人”主题演讲比赛活动。比赛分两场进行，首先进行比赛的是一、二、三年级的同学，别看他们年纪小，但一个个精神抖擞，积极乐观，用一个个生动的事例声情并茂的讲述了雷锋事迹以及自己的深刻体会，精彩的展示充分体现了我校学生的阳光、向上的精神面貌。这次比赛活动，充分调动了我校学生学习雷锋的积极性，培养了学生们乐于助人的优秀品质，让学生深切感受雷锋精神的力量，从而更加努力践行雷锋精神，建设美丽三小。（杜慧霞）

朝拾花间露  暮送林中霞   “评语不是简单的评价，它代表着一种关注。实际上，评语就相当于一双眼睛，这双眼睛里充满了关注、希望、鼓励、期盼……”这是姚亚茹老师在《当好老师，从写好评语开始》里的一段话，真情流露，情之所至。姚老师对待工作兢兢业业，早晨还没开大门，她已早早来到学校，或找学生谈心，或抽查背诵，或精心备课，虽是春寒料峭，但学生感受到的却是温暖，因为有老师的陪伴。

姚老师作为六年级的班主任，她深深感受到作为毕业班教师的责任与担当，她勤抓善管，认真执着，她能做到堂堂清、日日清，哪怕沸腾的校园逐渐安静下来，哪怕西边的太阳落下山，她还是不厌其烦的与家长沟通，帮助孩子完成当天的学习任务。这是一种怎样的境界？“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”！这是一种怎样的精神?“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”！这是一种怎样的美?“朝拾花间露，暮送林中霞”！（叶丽）

嫩蕊初开春将至   小荷才露夏已萌  “春暖花开、春色满园、春回大地、草长莺飞、鸟语花香……我们又来到3月12日的植树节，植树浇水要用到圆柱形的铁桶，大家帮我一起做吧……”杨彦红老师在微型课中的导语，既应景又合情，完美揭示“求圆柱体表面积”的课题，活跃课堂气氛，让听课老师感受春的柔和和惬意。杨老师在教学上是能手，她高超的驾驭课堂的能力，她恰到好处的适时点拨，她幽默的语言风格，她热情的讲课态度，无不让人肃然起敬。她有强大的磁场，让每一个孩子都乐此不疲，让每一堂课都生动活泼，让每一种思想都激烈碰撞。孩子们爱她，更爱她的课堂。每个孩子都是一朵嫩绿的荷，他们要绽放，这种渴望在杨老师的班级极其浓烈，蓬勃出一个欣欣向荣的夏季。（叶丽）

且教且学  各展风采    春日暖阳相随，习习微风相伴。伴随着美好的春光，3月13日——3月14日，我校举行了校级优质课比赛活动，从组级优质课中脱颖而出的22位教师参与了此次比赛。虽然微型课展示的课堂中没有学生，但参赛教师们凭借扎实的专业知识，精心的教学设计，为大家呈现了一个真实的教学情境，通过短短的十分钟展示了自己的教学功底。台下的评委老师们认真听课，及时记录，一丝不苟的对每一堂课进行分析、打分和总结。听课教师们也如沐春风，手里的笔在不停地跳跃着，一本本密密麻麻做满笔记的听课记录，都是一位位老师对充实自我、力求创新、脚踏实地做好教育的渴望。立足课堂锤炼教学基本功，观摩学习提升教学有效性。本次校级优质课比赛活动，为全体教师提供了一个交流、研讨的平台，让我们所有老师携手并进，给学生的生命铺上一层最温暖纯净的底色。(王晔)

我校开展教学常规检查活动   3月14日晚，在教务处的精心组织和安排下，我校进行了本周教学常规检查，此次检查的内容是三至六年级的作文。通过检查发现，学生作文书写规范，格式正确。老师们的作文评改有间批，有旁注，有圈点，有删除，有调整，有添加，有订正。评语总结全面，语意贴切，简明易懂，劝学有方，优美语句用红波浪线衬托。不足之处是个别语文教师在学生所写作文中红色波浪线圈画过多，缺少针对性的细腻间批和旁注，评语简单、笼统。希望教师们以此次检查为契机，彻底解决教学常规中存在的实际问题，以更加饱满的热情，更加科学的态度，更加务实的作风，做孩子们写作之路上最棒的引路人！（王晔）

拳拳爱心点燃希望之光  片片真情托起明日朝阳   近日，县三小组织召开了教育扶贫学生资助政策宣传活动。县三小充分利用校园广播、校刊、板报、宣传栏、横幅、主题班会、“开学第一课”等多种形式向学校师生、广大学生及家长进行资助宣传。此次宣传活动，提高了学生和家长对国家资助政策的知晓度，也扩大了国家资助工作的影响力，保证了资助政策的落实。在宣传资助政策的同时，还注意引导教育学生懂得用一颗感恩的心去回报社会，努力学习、热爱生活、关心他人。通过此次宣传活动，贫困学生感受到党带给他们的温暖，立志争做优秀的阳光少年。（任泽昉）

学而时习之   不亦说乎   为了深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照上级的要求，3月1日, 我校安排专业技术人员帮助全体党员和教师安装“学习强国”APP。“轻轻点击’学习强国’的平台，一声清脆悦耳的水滴声后，一句 “学而时习之，不亦说乎”诗词便跃入眼帘，书未学，墨香味已浓......”有多年党龄的老党员刘玉说道。通过学校这次活动不少党员都反映，随着社会信息的发展，学习的工具和形式也与时俱进地日新月异着。“学习强国”平台的正式上线，让我们在学习的道路上有了更广泛的认识，真正实现随时随地提高自己的党性修养，真是方便极了。自“学习强国”学习平台上线以来，我校党支部广泛组织发动，目前已实现党员干部全覆盖，下一步将组织群众积极参与，实现全员注册学习，迅速掀起学习热潮。（任泽昉）

我校隆重举行升旗仪式    3月11日7:40，我校隆重举行升旗仪式。国旗班学生执行升旗仪式。五三班学生展示了《我想》，校长伍丹、政教主任李红伟为文明礼仪示范班、卫生先进班颁发了流动红旗。

汝南县第三小学校级优质课比赛结果公示   一等奖：王晔  邵梦楠  岳亚迪  黄作亚  邢大平  叶丽。二等奖：潘东升  杨彦红  杨芬  周瑞景  姚凌风 徐菊红  邓向军     顾岩  张飞燕  韩雨  程丽敏

三等奖：韩玲   董慧娟  周玲  刘勇  叶慧敏

常规卫生检查通报    今天常规卫生打扫做得较好的班级有:一二班詹晓玲，一三班丁钏，一四班刘艳，一八班冯璐，一九班魏佳，二一班王汝华，二三班于东红，二四班叶莉莉，二五班张桂方，二六班彭传芝，二七班魏艳华，二九班李艳玲。（特别是李老师亲自指导学生把走廊上的黑色印迹先用抹布擦拭再用橡皮涂掉）特别表扬二一班卫生区打扫的较干净，二三班、二四班、一七班、一八班、一九班桌面干净，桌椅、劳动工具摆放整齐。不足之处:前后门框下面没有擦干净，有的班级展台上放的作业太多。校本部卫生大扫除行动较快，打扫较彻底的班级有 四四班，四七班，五三班 ，五五班，五七班，六二班，六三班 ，六四班，六五班，六六班，六七班  六八班，五二班，三六班，对以上班级提出表扬。存在问题有 六一班大门口卫生，三五班窗台，三四班走廊道，三九班卫生区，没有打扫干净，望及时整改。

英语辅导检查通报   今天中午英语辅导组织较好的班级有四二班，四三班，四四班，五三班，四七班，五六班，五七班，六一班，六二班，六三班，六八班，三六班，五一班，五二班，以上班采用过筛子，对子互背，师听写等不同方式进行，辅导效果较好，特别提出表扬！

办公室卫生检查通报    3月11日下午, 校务处对各年级办公室、各处室卫生进行了全面检查，通过检查发现,每个办公室都积极行动了起来，认真打扫。一年级语文、数学办公室地面干净，物品摆放整齐，但桌面有生活用品，还有一些卫生死角没有及时清理；二年级语文、数学办公室物品摆放整齐，垃圾倾倒及时，没有卫生死角；校务处、后勤处、三年级办公室、四年级办公室、五年级办公室物品摆放有序，地面整洁、无杂物；六年级办公室地面干净，桌面整洁，物品摆放整齐，鲜花和绿叶相搭配，办公室充满温馨和活力。希望老师们继续保持良好的办公环境，有问题的及时整改，校务处会不定时进行检查。

主题队会检查通报    今天队会组织较好的班级有六九班、四二班、四六班、四七班、四四班、五四班、五五班、五七班、六一班、六二班、六三班、六四班、六五班、六六班 、六七班、六八班、三一班、三二班、三四班、三五班、三六班、三七班、三八班、五一班、五二班 。存在问题有个别班级开始较晚，望下次注意。南校区开展较好的班级有:一一班，一三班，一四班，一五班，一六班，一七班，一八班，一九班，二一班，二二班，二三班，二四班，二五班，二六班，二七班，二八班，二九班。各班老师都能及时组织学生观看电影并进行教育。

英语辅导检查通报    今天中午英语辅导组织较好的班级有三四班，三一班，三七班，三八班，五二班，四一班，四二班，四四班，四五班，五六班，五四班，以上班级老师采用学生书空练写单词，听写后对子互改单词，师提问过筛子背诵，组长抽背等不同形式进行，学生学习状态较好，特提出表扬！

写字大课堂检查通报     今天中午的写字课组织较好的班级一二班，一三班，一五班，二四班，二五班，二九班，以上班级的老师在写字课上对学生进行例字的范写，讲解与指导，并关注学生书写状态及双姿，特对以上班级的老师提出表扬！校本部较好的班级有三二班，三三班，三八班，五二班，四三班，四六班，四七班，三七班，五四班，五六班，以上班级的老师在写字课上对学生进行例字的范写，讲解与指导，并关注学生书写状态及双姿，特对以上班级的老师提出表扬！

经典诵读检查通报   今天阅读课组织较好的班级有：一一班，一二班，一六班，一八班，二三班，二四班，二八班，二九班，以上班级的老师都能采用小对子，打节拍，听录音等形式进行阅读课教学，表现较好特提出表扬。校本部经典诵读课组织较好的班级有：四四班，四三班，四一班，四六班，三七班，三二班，三四班，五五班，五七班，四七班，以上班级的老师采用讲解，对子互背，男女生赛背等不同形式进行，学生背诵经典积极性较高，特对以上班级提出表扬！