面对新课程识字量大,学生忘得快的状况,我们老师除了课中、课后不断提高生字的复现率,更重要的是要激发学生的识字兴趣和培养学生的主动识字的习惯。为此,我组织学生搞一次有关识字方面的语文趣味迎面接力赛跑活动。把已学的生字组成词语,或编成句子,或编成段落,让学生抽读,读正确的学生可以起跑,把接力棒传给对面的同学,依次类推。要是被卡住,那得退到队伍后面等候。看那组先完成任务,就是冠军。活动前布置任务,讲清规则,让学生积极
主动地参与到识字中来,感受识字的乐趣。
在此发表评论!
《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码