三年级体育教案

教学内容：

1、原地运球练习     

2、游戏：运球接力赛

教学目标

1. 认知目标：通过本节课的学习，使学生掌握篮球的一些基本运球技术。

2. 技能参与目标：初步学习原地运球技术，让学生明白原地运球的动作技术要领。

3. 心理健康目标：培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

教学过程：

一、情趣导入部分：

1、集合整队

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、反应游戏：“唐憎”、“孙悟空”、“妖精”

5、模仿球操

二、激起兴趣部分

1、自由体会原地运球动作

方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。

2、原地练习单手正、侧面运球

方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。

3、双手体前交替运球

方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。

 启发学生原地练习，积极思考问题

 老师引导学生做示范，师生互评，老师再示范、讲解正确动作方法，学生练习

  让学生在一起对照进行练习

 自己体会，积极回答问题

 根据学生、老师做示范讲解，学生练习进一步提高

 自由选择同伴进行，学生之间相互鼓励

散点站立

自己认真体会原地运球动作，注意手腕动作

 大臂带动小臂，手腕下压

 运球时的手腕动作和球的落地点

三、演练提高部分

游戏：运球接力赛

方法：全班学生按四路纵队集合，每组第一位同学拿球，听到老师口令后，拿球同学迅速将球通过障碍物运到前方，然后拿球跑回给下一个同学，依次进行，先到的组为胜

1、游戏方法、规则

2、组织比赛并为学生加油

3、了解比赛的方法及规则

4、积极参与比赛，灵活运用所学的运球技术，团结合作竞争

 四、恢复身心部分

1、归纳评价

2、整理器材

3、师生再见

1、音乐伴奏与学生一起放松

2、教师引导学生做自我评价

3、指定学生收回器材

4、同学们再见

1、在音乐伴奏下跟着老师放松

2、自评、互评

学生收回器材

在音乐的伴奏下，师生一起进行全身心地放松