六八李瑞： 期中考试反思

紧张而有序的期中考试已经结束了，这次考试是对学生新学期入学以来的一次比较重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试，而我班个别学生数学成绩很差，主要原因在我。前段时间我请假较多，课程赶不上进度，为了赶上期中考试的进度，课进行的太快，学生们巩固知识的时间太少，来不及消化，致使所学知识掌握不够牢固，更不会灵活运用。同时我也认真分析了我班的试卷，学生失分较为严重的是计算题，原因不仅是计算能力太差，还因为学生没有形成良好的学习习惯。主要表现在稍复杂的数据和文字都会对一些能力较弱或习惯较差的学生造成一定的影响。学生普遍没有检查的习惯，做完以后就坐在那里玩耍，不懂得如何检查，如，卷面上有不少单纯的计算错误、抄错数据、漏小数点、漏做题等低级错误。

为了提高我班的数学成绩，今后我应该从以下几个方面努力：

1、调整好教学进度，按时完成教学任务，争取在考试前有一定的复习时间，学生毕竟是学生，对知识的遗忘性较大。

2、强化计算练习，提高计算的速度和准确性。

3、加强学生的日常养成教育，培养学生良好的学习习惯和学习态度。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。

4、做好培优补差工作，加强对差生的辅导，我班的优生较少，差生较多。在平时的教学中，要应尽可能地照顾后进生，制定切实可行的方案，让后进生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决问题的策略，提高教学的有效性。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。

总之，在后半学期的教学工作中，我会尽自己最大的努力，提高教学质量。