五三罗俊茹 小干部帮我管理班级

老师是班主任，所有的学生就是我的副班主任，抓住近些时间开展的小组合作性学习的契机，以小组为单位，根据学生的特点，任命各个小干部，帮我来管理班级，一是清洁卫生的管理上，通常说卫生是学校的脸面，针对一个班级来说，就是一个班级的脸面，为了快速、高效地处理好每天的清洁，开学，我就把我们班的清洁区告诉了每一个同学，并带领全班同学走了一遭。接着我就把清洁区和教室的清扫就安排到了每一个小组，每一个小组任命一个清洁组长，让每一个小组长去统筹地安排，并写下张贴在墙上，责任到人。这样每天的清洁打扫，我们班做到了高效、高质。出现异常，老师只找小组长就行了。二是在学习上，小组合作进行的如何与小组长作用发挥的如何有至关重要的关系。而对于小组长的培训绝不是一日之功，加强对小组长的指导和培训，让他们更好的发挥他们的作用，让小组合作进行到底！大组长是老师的特别助理，组长要以身作则，要敢于负责，要公正公平，要大胆热情，要维护大局。负责宏观调控本组同学的学习和生活情况，负责本组同学作业的督导和收缴，负责本小组同学的学习成绩，负责组织督促小组同学一起完成学习任务。还要给小组同学分配具体的学习任务，调节本组内的小组帮扶，帮助同学确定知识的展示的方式。积极帮助、检查后进同学的学习情况。组长要有较强的责任心，成绩比较优秀，组长要有较强的语言表达能力，这样才能充分发挥小组合作学习的优势，提高合作学习的效果。