教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。教师的备课情况彰显出教师教学的独到之处。9月30日对各位老师的任课教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下:
一、整体检查情况:总体检查情况良好,教案的书写规范。 第二次备课既有共案,又有根据本班特点形成的个案。每节课都有课后反思。语文学科的第二次备课好于数学学科的第二次备课。
1、语文学科的教案较好的年级是:一、二、四、五、六年级。个人备课较好的老师有:白文涟、唐海霞、刘丽、沈倩倩、陈豪、何瑞云等。其中陈红力老师的教学反思不但写出本节课的得与失,而且内容详实、具体。王丽永老师的第二次备课个案非常有特色。
2、数学学科的教案较好的年级是:一、四、五、六年级。个人备课较好的老师:崔亚萌、邓向军、刘素仙、刘玉、班琼叶、朱峰、王颖等老师二次备课内容充实、习题增补根据本节课的要求设计新颖。
二、存在的不足:
1、个别老师教案上交不及时。
2、部分老师二次备课内容过于简单、形式化。
3、个别老师的教学反思停留于形式化,针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改进的作用。
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