孩子进入小学二年级可以说又是一个新的起点,对于有些学生来说,又实在是一个不小的变化,这就难免会出现不适应的现象。
我们班上有一个叫梦洁的小女孩,她刚入二六班的一段时间,听到上课铃声响她都紧张。课堂提问,她的小手也总是躲过我的目光。起初,我以为她是学习跟不上。可后来我发现,她不是知识不会,而是害怕。怕在同学面前发言,说话。于是,我找机会与她交流。谈她感兴趣的话题。并告诉她:“老师相信你,试试看,你能行!”
为了能够帮助她战胜自己,我们俩约定了一个秘密,当课上我微笑着望着她,那就是在给她鼓劲。向她点点头就是在说:“试试看,你能行!”同时她回应我的就是高高举起右手,并在心中大声说:“试试看,我能行,一定行!”
现在我还清楚的记得她上周二第一次发言的那节数学课上,同学们为她响起的雷鸣般的掌声。正是这一次激动人心的鼓励,使她充满自信。渐渐地她在课堂上发言的次数多起来,课下也活跃多了。
也就是从那一刻起,我明白了教育的真谛:教育就在于使每一个人在他的天赋所及的一切领域中,最充分表现自己。因此当孩子们面对困难,接受挑战时,我们有了一个共同的法宝:点点头、微微笑,试试看,你能行!
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