孩子的心灵是一汪清水

       开学几周了，由于班主任工作繁琐，和孩子们交流的机会很少，所以在班级工作上，不是很得心应手。

       在周二的班会上，就班级问题和孩子们深情地交流一次，果不其然，今天，让我深深的感动于震惊。

早晨，刚一进班，给人耳目一清，班内桌椅整洁，卫生打扫得干干净净，连老师的课桌都擦得一尘不染。是谁干的呢？我心中打了个问号，问谁都说不知。教室外面打扫卫生的同学也积极了，值日的孩子很快地完成了早扫任务；上课孩子们坐姿端正，回答问题生音洪亮，交头接耳的孩子少了，作业的工整度加强了。放学时孩子们的路队整齐笔直，国学诵读声音，临出校门，全都举起小手和值日老师挥手道别……今天，孩子们的表现，真的很让我震惊，也让我很感动！

       原来，孩子们不是像我想象的的那样，没有思维，不懂规矩。而是由于我的问题，我的自封、’自闭、自私才导致以前的班级工作的混乱局面的局面，也是没有好好引导孩子和他们交心，才使班主任工作停滞不前的结果。

       因此，说每个孩子都像一张白纸，都有一颗闪亮透明的心，就如一汪清水，等待着我们去发现，却挖掘。