信字班白文涟：我们一起做

近年来，近视率在逐渐攀升，进入小学中高年级的教室，就会有一些小眼镜进入你的眼帘。为什么？原因当然是多重的。其中有一层是科技的发展，电视、电脑进入了寻常百姓家，孩子们成了它们的追随者，他们的年龄小，自控能力差，家长工作忙，有时又无暇顾及他们。另一层是孩子们不能认真去做眼保健操。我本人是一名近视患者，生活中饱尝了近视带来的不便。为此，我不愿看到我的学生在幼小的年龄就在鼻梁上架起一副沉甸甸的眼镜。今年也不例外，每次当眼保健操的音乐响起时，我就会嘴不停地督促孩子们认真去做，还向他们讲述认真做眼保健操的种种好处。可是除了少数几个特别听话的孩子在用心做，其余孩子就像在跟我玩猫捉老鼠的游戏一般，做一会儿就会从手指缝里睁开眼睛瞄瞄我，并伺机说两句，或玩一会儿。我是表也表扬了，批也批评了，可效果依然不佳。上周三因为近两日我两眼酸疼，于是在听见眼保健操的音乐时，我什么也没说摘下眼镜，跟随音乐认真地做起眼保健操来。这时我却发现教室里出现了少有的安静，这种安静一直延续到眼保健操结束。我此时的感受就像久病遇到了良医一般，得到了一直以来令我头疼的事——如何能使学生认真去做眼保健操的解决方法。我还向孩子们保证：只要下午第二节是我的课，我一定会和他们一起用心地去做眼保健操，我请他们来监督我。