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地震应急逃生演练方案

2012年05月04日 08:06:21 来源:河南省汝南县第三小学 访问量:670

今年五月十二日是我国第四个 “防灾减灾日”,活动主题为“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。同时,《河南省防震减灾条例》也明确规定,今年的57日至13日,为我省首个“防震减灾宣传周”。为进一步加强中小学生防震减灾知识教育,提高广大师生防震减灾意识震时应急处置能力和自救互救技能,经学校研究决定,全校开展一次以紧急疏散、应急逃生为主要内容的演练。

一、演练目的

提高教师对学校安全工作重要性的认识,增强安全第一的意识教育学生珍爱生命,远离伤害,帮助掌握突发事件时自救自护逃生常识;建立健全学校突发事件应急机制,建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序的应急体系,提高快速反应和应急处置能力,

二、演练指挥部

总 指 挥: 王红艳

副总指挥:赵丽、康凡

成    员:各年级包级领导,各班班主任,课任教师

具体人员分工 
1、总协调:赵丽、康凡
2总校北教学楼东楼梯口负责人:刘坤、李华奎

总校北教学楼西楼梯口负责人:刘静、余敏
总校前教学楼楼梯口负责人:刘红梅、梁合营

   南校教学楼东楼梯口负责人:李道琴

   南校教学楼西楼梯口负责人:许刚

3总校走廊秩序维护: 朱永华、刘联庆

总校北教学后院:余国正

总校南教学前院:邢小朵

4、操场秩序指挥:李俊奇总校、刘新生南校

5、宣传照相陈英群总校、王永生南校

6、医疗组:武总校、何晓燕南校

7、机动人员:范继华、赵丽、黄三红
8:全体语数教师插入班级。

参加演练人员:全校师生

时间安排:201254日下午第三节

演练准备:各班开展应急避震演练、紧急疏散演练、自救互救演练等安全知识教育(利用班会观看视频)

三、演练地点:

1、危险区:教学楼     2、安全区:操场

四、演练路线

各班学生快速分两队从危险区(教学楼)撤离到安全空旷区(操场)集中。

教学楼具体撤离路线:

总校

1、前教楼撤离顺序一楼三五、三六同时;楼上三二、三三、三一、三四

2、后教楼撤离顺序一楼六一------六五同时撤离经过走廊;六六、六七、五一从办公楼西侧撤离。

楼上东楼梯撤离顺序五三、五四、五二、五五、四三、四四;

楼上西楼梯撤离顺序五七、五六、四一、四二、四五、四六。

五七、五六、四一、四二、从办公楼西侧撤离。

3、操场集中:按升旗时的队伍站。   

南校

1、教楼撤离顺序一楼同时撤离一一经过班级东边走廊撤离;一二、一三从东侧走廊撤离。一四从西侧走廊撤离;一五、一六经过班级西边走廊撤离;

2、楼上东楼梯撤离顺序二二、二一、二七、;楼上西楼梯撤离顺序二四、二五、二六、二三、。

3、操场集中:按升旗时的队伍站。   

五、演练步骤

演练总指挥通过校园广播拉响防空警报宣布演练开始,学校立即启动应急预案,指挥部工作人员立即奔赴到各预定地点,各班班主任迅速组织学生按规定路线有序撤离;在确定师生全部撤离完毕后,工作人员迅速撤离现场,最后在操场按班级集中,各班主任或任课教师及时清点学生数,搞清不在场学生的姓名和去向,保证良好秩序。

六、工作职责

1、各班的班主任或任课教师:负责本班学生清点工作;在教学楼教室组织好本班学生有序逃离(突发事件时,各班课任老师负责组织);最后在安全集中区再一次清点本班学生。

2、各楼梯口及走道的教师:组织学生有序撤离,严防楼道出现拥挤踩踏现象。

3、安全区(操场)组织人员:负责到达安全区学生的安顿、集中整队和纪律维护,汇总各班撤离人数,然后向总指挥报告。

七、演练要求与注意事项

1、全体教师要严肃、认真地对待本次演练,保证演练绝对安全。要教育学生在逃生过程中,发扬友爱精神,互相帮助,避免人为推撞、踩踏等事故发生。在演练中,要求学生手捂口鼻,猫着腰快速出教室、然后按规定路线快速撤离至安全区域(操场)。

2、各班级要在演练前对学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。确保每一位学生都逃离危险区域,如有行动不便的学生,要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场
    3、听到学校发出的警报声后,各楼梯负责人及时到达指定地点指挥疏散,全校师生立即快速、安全进行疏散(首次疏散时,所有负责人必须提前十分钟到达场地)班主任在听到警报后,立刻打开教室前后门,引导同学疏散,要求学生做到冷静判断,绝对服从老师的组织,按预定的楼梯划分撤离线路有序地撤离。疏散过程要按逃生培训知识进行,保证演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑,以防意外发生。如发现有人摔倒,后面的同学立即止步,并将其扶起,帮助一起逃离危险地,防止堆压伤人。 
    4、疏散集合地点:按课间操位置在操场集中。所有参练人员必须服从指挥,人人参与,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。工作人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。

5、本次演练结束后各班级要组织座谈,认真总结与反思,针对学校安全和突发事件安全应急等工作提出合理建议。

汝南三小

2012-5-3

编辑:陈英群
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