小组的构建是为打造高效课堂而建,它不仅提高了教学质量,而且培养了学生小组的集体意识及学生能力。这不这学期,我除了课堂上讲课充分运用小组合作机制外,我也尝试着用小组加分的形式管理班级。譬如:各小组课前准备;放学后桌椅的摆放;班级卫生管理;学生的字体书写等,凡事牵涉到小组有关的事项我都发挥小组内每位学生的集体意识让他们给本组争分,然后周五下午开个周会总结按照分的多少来评比,最后根据分数的多少评选出优胜组。可别说这招挺灵,学生对加分特别重视,自然团队意识也增强了,班级管理起来就轻松多了。由此可见,小组的构建益处真大!
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