“老师,我要学习。从现在开始!”早上,我正打扫展台,回头一看,原来是班上的焦婉莹。这个女生,提起来就头痛。其实,她并不算十分笨,但经常缺作业,没作业本,不背书------和她单独谈过心,留过教室,请过家长------都无济于事。更可气的是,每次讲生字都花费了一节课的好多时间。现如今,虽然实行了小组合作,但开始同学们还是有些排斥她,担心影响了本组的得星情况。为了不孤立她,我规定只要谁教会了她识字,听写,就会各得一颗星。这下,小老师都会围着她,不惜牺牲课间十分钟。而每次展示她也总是第一个。昨天周考,她居然史无前例的考了75分,我特意表扬了她,贴了星,也许------我抚摸着她的头,十分欣慰的看着她,说:“老师很感动,希望你能说到做到!”她郑重地点点头,欢快的跑到了座位上。
随后几天过去了,一个星期过去了,她居然一次作业也没缺过。我忽然觉得,这不仅仅是意外,更多的是收获:我要尽快帮助这些“差生”冲破迷雾,清清楚楚学习,明明白白考试,昂起头来做个好学生!