六四李素琴：期中考试后的反思

转眼之间，繁琐但有序的期中考试完全结束了。我班数学成绩从第一次周考的第一名滑到了第四名。看着孩子们的成绩单，我的心情沉重极了。我认为学得不错的孩子在这次考试中却没有取得令我满意的成绩。我不是一位只看重成绩的老师，但我知道认真的翻看每一位孩子的试卷，发现并分析出分析在本次考试中存在的问题，才是我好孩子们当紧要做的事情。

在第一大题中，很多孩子在用数对表示位置这一知识中，把先列后行的顺序记成了先行后列，这在以往的学生中从来没有出现过。原因是除了在学习新课时做过有关位置方面的习题外，我从没让孩子们再做过，我忽视了人的记忆规律是造成这些错误的主要原因。

另外，计算一直是学生的弱项，在平时的作业训练中，我抓的也不到位。本次考试中解决问题也失分较多，原因我也占居的很大的比重，新授课中没有抓好落实，练习课中没有端正学生的学习态度，致使很大一部分同学为完成作业而去抄袭他人作业。

有了本次考试失利的分析，我首先让孩子们准备了专项练习本，每天五道计算或解决问题。我及时的批改和讲解，慢慢提高学生的学习兴趣和做题量。每天必须做到温故而知新，让曾经犯过的错误不再犯。相信经过我和孩子们的共同努力，我班的数学成绩会得到一定的提升！