为了上好本周的“同研一节课”,我们同组老师利用课余时间在一起讨论,交流,纷纷发表自己在备课中遇到的困惑,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”更何况我们七个人呢?集体的智慧不可估量。通过交流使我们在授课中更能把握好每节课的重难点。在今后的教学工作中,让我们把每一节研讨课,甚至每天的真正的家常课,都能以饱满的精神状态,以公开课的标准来经营,只要能有效提高课堂教学效果,各种花样的“宾馆菜”尽管端上来大家共享!只有这样,才不至于使我们的课堂始终“重复昨天的故事”,才会使我们的课堂教学不断出彩!
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《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码