五年级体育本周集体备课教案

你知道体育竞赛怎样判定胜负和名次吗

教学目标、重点难点：

 1、 初步了解四种判定胜负名次的方法。

     2、 培养参加体育兴趣和爱好。

环节及内容：

   学生积极主动地在教师的讲解下思考，结合课的内容发挥学生的想象力，培养创新精神。

教学过程：

1、导入新课

   你知道体育竞赛怎样判定正负和名次吗？

2、教师讲解体育运动项目很多，比赛的方法、形式各有不同，所以在判定胜负和确定名次方法上也不相同。

举1-2项学生喜爱的常见体育项目，提高学生怎样判定的能力。

（1） 以时间多少，高度来判定。

（2） 以胜负局数，得分多少判定

（3） 在规定时间内以进球多少判定。

（4） 以完成动作难度，质量的得人多少判定。

 学生认真听讲，积极回答问题。

   如跑步、跳高、球类运动、体 操

3、 从讲过的判定胜负的方法中选1-2种，进行游戏性比赛，看看哪个小组说出的体育运动项目多，以丰富学生所学知识，活跃课堂气氛。

4、结合田径项目或学校的传统项目在学校举行比赛前，让学生联系实际，进一步掌握和理解。

5、 集体讲评、宣布下课。