六四班：关爱学生从心做起

    当然关爱学生不能仅仅是口头说说，作为教师来说要发自内心的去关心学生，用心和他们沟通。有一件事给我感触特别深，就是有一次我和我们班一名学生谈话，因为我平时不是太严厉，所以这名学生谈着谈着就和我说起了心里话。她说，老师你并不真正了解我们，我们也不敢和你说心里话，你不知道我们心里在想些什么，也不真正关心我们，班里同学发生什么事了你们都不知道。她问我，你知道吗？陈奕霖每天不爱说话因为什么吗？说实话，我真的不知道，我只知道这名学生一说话就想哭。原来，他的父亲去世了，妈妈一个人带他生活，家境也不富裕。所以，他不爱和别人交流。以前我总认为自己挺关心学生的，我对学生的关注不只限于成绩方面，但听到这件事后我很惭愧。我们总是在说要关爱学生、关爱学生，可我们中真正做到的又有多少呢？我们中的大多数是不是关心学生作业做了没有、做的好不好，上课认真听了没有、成绩考得好不好这些学习上的问题更多一些呢？我们有没有真正从心灵上与学生沟通呢？

    其实学生在内心里是很渴望被老师关注，和老师交流沟通的，我们作为老师不仅要成为学生学习方面的导师，更要做他们心灵的导师啊！