三六王四军：老师要有一颗包容的心

作为班主任，难免会遇到一件件琐碎的小事，事虽小却很难处理，对学生大动干戈，声色俱厉吧反而显得黔驴技穷，毫无威性；苦口婆心循循善诱吧有时又显得苍白无力。但又不能不管 躲是躲不掉的，只有直面了。我们班有个学生，这孩子生性大大咧咧，不拘小节，常常和同学发生摩擦，说实话，我每次一听到其他学生说他又惹事了，就有点郁闷，甚至不想管他了，但问题总得解决啊，于是找他谈话就成了常事了。几次谈话之后，我终于找到了他的问题所在，犯了错误总是不愿承认，死扛着，甚至梗着脖子大声为自己开脱，只有铁证如山才能让他少说两句，但嘴里还要嘀嘀咕咕半天，近乎无声的辩驳一番。这之后，我每次和他谈话之前先把事情搞清楚，找到证据再和他谈话，必要时将人证、物证均事先安排好，并要求其先闭口听老师说，然后他再说，如此反复多次之后，这位同学终于在面对错误时不再狡辩，强辩了，但偶尔脑袋还会晃悠几下，嘴角无声的抽动几下，但我假装看不见，不去计较，包容他给他点时间，相信我们的这位同学会改变的。现在的他已经是一个人见人爱的吉祥物了，不仅如此，他还成了我们班的劳动委员呢。

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