四六邓向军：严格训练 培养习惯

今天科任老师有事请假，我便代替她上了一节写字课。虽然在上课开始我一再强调了书写的姿势用笔的方法，但是在课上没多长时间好多学生就又恢复了原来的习惯。每次写字前，我指导学生拿好钢笔，端正坐姿，指导执笔方法是非常必要的环节。执笔方法是否正确，对于学生以后的字写得好不好起关键作用。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确，这样写字时间长了除了不能写出一手好字，还会影响学生的身体发育和影响视力。我就不厌其烦地强调正确的写字姿势，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的笔画的时候，我要求学生慢慢写，不要写得太快，只有慢才能把字认真地写好。书写时，适时巡回指导，随时提醒学生每个字每一笔在田字格中的位置、运笔方法，与上一个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点，及各部分的比例，做到防患于未然。课堂上我反复指导，学生在练习中要认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成良好的写字习惯。希望我的学生在我的指导下能写出漂亮的字。