10月16日13:50,阅读大课堂,各班老师提前入班,图书准备充分,学生阅读兴趣高,有摘录、有交流、有展示。王莉老师注重阅读方法的指导,谢青霞老师重视阅读内容与选材的指导,蔡艳老师关注标记方式的指导,特提出表扬。
自主阅读
摘抄笔记
交流 展示
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第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册