作为一名教师,我的眼前总会浮现出一张张鲜活的面。在我从教的十多年小学生涯中,我有幸见证了许多教师的精彩和成功。在许多平凡的日子里,我们一起书写着平凡的感动,诠释着最朴素的教道:用爱去关爱学生。 爱,是在平凡的日子里日复一日的坚持。
记得刚踏上三尺讲台的第一个年头,,是学生让我懂得了怎样做一名好老师,让我懂得了在平凡的日子里最重要的是坚持。我想起了好多老师,几年如一日,最早出现在学校,最晚一个离开,正是他们如慈父慈母般的坚持陪护,使得孩子们的寒窗苦读不再孤独。
爱,是跨越身份的理解与包容。用大爱做小事,是教育事业最真实的写照。古人讲师道尊严,因此许多老师很难俯下身子去聆听学生的心声,于是师生关系紧张,课堂冲突不断。一代教育名家陶行知先生可以用四块糖包容学生的犯错,在春风化雨中挽救学生的心灵,我们为什么不放下架子,海纳百川地接纳学生的一切呢?我是个平凡的老师,没有男子般伟岸的身材,没有西施般娇美的容貌,没有领导般的威信,但我却有坚强的内心和宽广的胸怀,我用母亲对待孩子般的理解与包容去爱着我的每一个学生。课上我是和学生一块学习的学长,课下我是和学生一块聊天的姐姐, 我就是这样一位愿意跨越身份放下架子的老师,用理解与包容赢得了学生心中绝对的地位。
爱,是平凡岁月里见证学子的成长。在平凡的岁月里,老师们渐渐用心感悟出了师德的真谛。作教师最骄傲的莫过于见证着孩子的成长了。带着欣喜与期望,我们见证并引领者一个个孩子的生命成长。在课堂,在课下,爱如春风细雨,潜移默化滋润着孩子的心灵。许许多多的一线教师终其一生,也没有可歌可泣的动人事迹,更缺少感天动地的典型案例,但无数平凡日子里的一个温暖的微笑,一个关爱的眼神,学生面对挫折时不失时机的鼓励,学生面对成功时饱含善意的一个提醒……点点滴滴都折射出教育博大的爱。
好教育不是苛求、灌输和责难,而是提供一块肥沃的土壤,促进学生健康成长。好教育是用心去感悟每一天,并把这份感悟传达给学生。教育是需要用心去体验,用爱去浇灌的。因为用心,所以我们懂得:世上可能没有理想的教育,但我们并不能因此而放弃教育的理想。因为用心,所以我们辛劳付出的同时也收获着,快乐着!
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