潜心切磋 共同提高
2011年11月30日 22:55:35 来源:河南省汝南县第三小学(sj) 访问量：460次
集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从，更是打造高效课堂的重要途径。本周语文组教师并没因为时间的调整而松懈。上午第三节课老师们进行集体教研时潜心切磋教材、学情，共同提高教学水平，让课堂达到高效。并为周四的“开放课堂”做准备。六年级语文组的教师还探讨了如何备战县素质抽测，使教学素质抽测成绩再迈新台阶﹗
编辑：黄三红
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