六五王丽永：英语周考反思

周四下午放学后，六年级学生举行了最后一次英语毕业模拟考试。考试一结束，学生们就围在我身边，叽叽喳喳地问个不停。“老师，排列顺序用什么符号排？”“听力部分印的那个图片是猫是狗分不清？老师，该选哪个呀？”……我一分析，全是听力部分的问题，学生不明白题的要求。在考试之前，我就已经反复叮嘱同学们，拿到试卷先不要慌着做题，先看清楚听力部分的题，问的什么，有什么要求，这样做听力的时候才不会手忙脚乱。但是，同学们由于听力训练得少，缺少做听力的经验，还是做得不够好。看来，以后还要对学生进行考试技术方面的指导。知识是一部分，考试技巧更重要。