周五上午,我们学校又举行了“开放课堂活动”,一大早我就来到学校做准备,虽然我不是第一次参加开放课堂活动但心理今天还是有些紧张。课堂上学生们的精彩表现赢得了家长们的称赞,当我听到家长们的对话时让我特别高兴,他们说“你看孩子的表达能力多强,语言多流利,人人都有机会参与其中并发言,这样多好呀!”。这样的一番话不仅是对孩子的赞扬,更是对我们这种教学方法的肯定。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册