案例一:
《道德观察》栏目曾报道,在四川乐山某一村庄发生的一件令人深省的一事例。七月底的一天,一群孩子结伴去游泳,最大者也不过10岁。结果其中一个不到七岁的孩子被淹死。令人难以置信的是,事发后,同去的一群孩子在最大的孩子组织下,一致撒谎不曾见过淹死的孩子,事后并将淹死孩子留在岸上的衣裤鞋袜扔掉以掩埋事情的真相,导致事过数日不曾寻到孩子的下落,直到被下游一渔民发现孩子腐烂的尸体后才知道孩子是溺水死亡。按说事情该告一段落了,然经过事后调查,只有其中一个六岁的孩子吐露了事发的真相,而其他几个孩子在其家长的庇护下拒不说出实情,并愿拿钱以弥盖事实。看到这,怎不令人深思心痛呢?我们姑且不去为死者家属的心情考虑,身为家长怎不为自己的所作所为有所考虑呢?俗话说,有其父必有其子。大人对此事就不能担当,何以教导自己的孩子,对以后的道路有所担当呀!
案例二:
上学期我们班也有一个撒谎成性的孩子,常常旷课逃学,一次竟连续四五天不见人影。为此我专门进行了一次上门拜访。其家长是街上卖肉做生意的,很忙,上门几次不见家人,迫不得已我直接找到了摊上。说明来因后,家长竟惊讶道,丝毫不知此事。还说每日都看着孩子背着书包上学去并看着她背着书包回家的。我问孩子今日在哪,她毫不犹豫的说上学去了,我说孩子已经五天没上学了,而家长却满脸惊讶毫不相信。最后我与家长一同寻遍大街小巷,还是在家中找到了孩子,问起孩子不上学的原因,孩子却说生病了,妈妈说孩子从未生过病……纠缠中,我无法判断谁是谁非,我只为这样的孩子感到可怜,为这样的家长感到心痛!
我也曾在一本有名的教育杂志上看到过这样一句话:中国教育的落后,很大程度上是因为家庭教育的落后,更重要的是母亲教育的落后。
霍姆林斯基也曾说过“教师最重要的任务是教会家长如何教育孩子,而不是一味的教育孩子学知识。”
今天,我把这两句话用到这,觉得再适合不过了。
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