《如果我当教师》读后感

二年级 尹志愿

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。今年暑假，有幸阅读了叶圣陶老先生的《如果我当教师》这本书，在书中叶老自己对教育的独特见解之作，对于现在的教育问题仍有指导意义。从书中我们不难领悟叶先生“为人生”的教育本质观，也就是“学校教育应当使受教育者一辈子受用”。

做一个小学老师要“养成小朋友的好习惯”。还是从来没有想到的。转念一想，可不是吗？想让你的学生信服，你不就得自己先做到吗。要做到这一点，就要“从最细微最切近的事物入手”，从细微处去影响他们。

好的习惯还反映在教小朋友识字读书上， “养成小朋友语言的好习惯”，叶先生感觉到“教识字教读书只是手段，养成他们语言的好习惯，也就是思想的好习惯，才是终极的目的”。本以为严厉管教会让学生因为害怕为改正，却未想打骂在伤害孩子自尊后，孩子会更无所顾忌，那么老师还拿什么来引导他们向上呢？所以面对调皮的孩子，我们要拿出更多的心平气和与耐心。

作为小学老师，还要“作小朋友家属的朋友，对他们的亲切和忠诚和对小朋友一般无二”，“做家属的亲切忠诚的朋友， 我想并不难；拿出真心来，从行为、语言、态度上表现我要小朋友好。

今后我们广大青年教师应多读书、读好书，不断提升自己的专业素养。让专业素养更好的服务于自己的课堂教学。审视自己，才能找到自己的不足！正视自己，才能不断追求进步！