老师，请慎用您的评价
2016年01月19日 14:01:21 访问量：340次
新学期，上小学四年级的儿子转入新学校。一个月后，我去学校询问儿子情况，与班主任进行了一番对话。
我：“老师，请问我家郑博在校表现怎样？”
老师：“哪一个是郑博？我还不太熟悉。”
“那个胖乎乎的高个子男孩就是。”
“噢，那个就是！那你家郑博不怎么样！”
我心里一颤，忙说：“他的字是写得不怎么样，语文也不太好。”
老师：“不是不太好，而是很差。郑博就是一个差生，在我们班不是倒数第一，也是倒数第二。”
我目瞪口呆，喉咙如同被卡住一般。过了一会儿，我想替儿子辩护一下：“我儿子应该没那么差……”
老师：“反正我认为你家郑博就是一个差生。你也是教师，怎么就不好好管管孩子呢？”
可想而知，我当时是何等的尴尬和难过。儿子是我的骄傲，也是我的希望，我无论如何也不能承认儿子是一个差生。最起码，他品行不差，非常善良，从不和同伴闹矛盾，同院的小伙伴都争着和他一起玩。学习上，他也非常聪明，特别爱看课外书，爱搞科技小制作，会下各种棋，去年还参加过演讲比赛，数学也考过年级第一。这样的孩子转入新学校才一个月，怎么就成了老师眼里的差生呢？
离开学校后，“你家郑博就是一个差生”的声音一直在我耳边回响。我想：班主任把一个自己还不熟悉、甚至叫不上名字的小学生定性为差生，未免过于武断。我不知道老师有没有当着孩子的面说过类似的话，那不是一个9岁孩子所能承受的！
怎么办？去找老师理论，只会更加影响孩子在老师心中的地位；告诉孩子老师的评价，那会使孩子丧失信心，甚至会毁掉孩子的一生。痛定思痛，我决心从孩子自身找原因。
我知道，老师做出如此评价，儿子的字写得差是关键原因，于是我每天抽出1小时陪儿子练字，让儿子学会认真完成作业。不到一个月，儿子作业的书写有了很大的提高，老师的批语由原来的“及格”慢慢变成了“优秀”……
这件事引起了我的思考：幸亏我是一名教育工作者，而且对儿子有足够的信心和耐心。如果换成一位普通家长，可能就会因为老师的话对孩子丧失信心。
作为教育工作者，我们每天与成长中的孩子直接打交道，一定要善于发现孩子的优点，学会赏识孩子，用发展的眼光看待学生，千万不要因为我们的言行扼杀了学生的潜力，毁掉了孩子的前程。在此，我想大声呼吁：“老师，请慎用您的评价！”
编辑：名师工作室
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