我和妈妈共读书

六六班  张冉曦   辅导老师  陈豪

近段时间我迷上了《淘气包马小跳》系列丛书，书中有许多儿童人物，尤其是马小跳，作者把他的优点、缺点写得非常生动、形象、具体。

我和妈妈同读这本书，但我俩读书的方法各不相同，我的方法是读书的时候，我的手里会有一根铅笔，我会在读书的时候，把一些用得较好的四字成语圈起来，以后写作的时候说不定还能派上用场，然后我还把那些佳句用曲线画出来，读一读，细细品味。妈妈的方法是先粗读，再细品，妈妈看书很快，《淘气包马小跳》这本书，妈妈两晚上就看完了，所谓“书读万遍，其义自现”。妈妈每读完一章，都能说出这个故事的道理，这个故事的主要内容是什么。我呢，只看到一些细节部分，一些故事情节，其他的都不去理会。

读完书，我还和妈妈热火朝天的讨论起来，妈妈说这本书写的很真实，很生动，尤其是对人物的塑造，妈妈说：“马小跳虽然有时调皮，人虽小，但责任心却很强。马小跳的表弟在一次地震过后，他的爸爸妈妈都死了，马小跳便把他接到自己家里来。为了帮助表弟，做好表率。马小跳再也不敢淘气了，上课听讲十分认真，因为他表弟要有不会的题问他，他是必须会的，下课还有背着他表弟去厕所，看他多么有爱心和责任心啊！”我说：“还有一个，夏林果也不错，之前她总是以自我为中心，可自从地震过后，马小跳去病房探望他的表弟，夏林果也跟着去了，后来她也帮助一个地震后，失去双腿的小女孩，帮助并鼓励这个女孩从忧郁中走出来，她再也不是那个自大的夏林果了。”

妈妈告诉我；读书一是要讲究方法，学会提炼精华，粗中有细，二是要有目的，从中学到了什么。读一本书，要从书中学到作者的写作方法，人物描写特点等，以后你写作文就要从生活细节中去捕捉，不要瞎编乱造，一定要写真实的感受。

书读完了，讨论也结束了，在看书讨论的过程中，我学到了很多东西。我期待下一次和妈妈一起读书，一起讨论。