一二郑心爱：一次比一次有进步

一二班的吴冠豫，是一个在爷爷奶奶的溺爱、爸爸妈妈的娇生惯养下慢慢长大的孩子。再加上平时体弱多病，性格孤僻，幼儿园也没上过一个完整的学期。从迈入一年级的门槛起，就是班级里的一个“困难户”。三天两头旷课，不愿意参加任何集体活动，拒绝和老师同学们交流，学习成绩更是一塌糊涂。

对于这样的孩子，我和苗老师也犯过愁，也想过置之不理，难最后还是一份责任和担当让我们选择了不放弃。苗老师曾手把手地扶着他写下a,o,e，记下每天的家庭作业……我也是三天两头地和他家里的每个成员进行沟通交流。让我欣慰的是，家长上至爷爷奶奶、下到爸爸妈妈都很配合也很明事理，这才使我们有信心一步一步地走了下去。

还清楚地记得，孩子的第一次周考成绩，数学23分，语文0分。也清楚地记得，他的第一次月考成绩，数学60多分，语文30多分，虽然在年级中都还处于倒着数第一名，但我和家长还是得到了些许欣慰，至少比他第一次的成绩提高了。用她妈妈的话说，我们的数学从周考的二十多，到月考的六十多，再到期中时的八十多，两次累计进步了一百多分，这就是希望，就是进步呀！

我常常和家长们共勉：没有教不好的孩子，只有不负责任的家长和老师！坚信了这一点，才让我们看到了吴冠豫小朋友今天更大进步和骄傲。

就在元旦前我校刚刚结束的“我是计算小能手的比赛”中，他以满分100分的成绩向我们展示他更大的进步和超能力。

家长感动了，我也欣慰地笑了。作为一名老师，还有什么比这更让我知足的呢！