二四王汝华：让孩子鼓起自信的风帆

我班有个学生叫小明（化名），由于在一年级时经常感冒发热，基础知识较差，在单元测试中考了倒数第一名。上课时，他不敢正面接触老师的目光。回答问题时声音低得像蚊子叫。

语文课上，我发现他的声音很低，但朗读课文很流利，有感情。下课后，我把他带到办公室对他说：“听你朗读课文真是一种享受，你愿意读给老师们听一听吗”？他点了点头，于是我打开了课本，找了一篇熟悉的课文让他读。读完后，老师们都说：“太好了”。我紧接着说：“你读得这么流利，这么深情真是太投入了。你真有朗诵的天分，要是声音再高些就更好了。他在老师的面前受到这样的鼓舞，高高兴兴地走出了办公室。

第二天，我又指名让他朗读，果然声音高了。像另外一个人似的。我翘起大拇指说：“你真棒”。自信对孩子的学习还是一生的发展都至关重要。教师一旦发现学生的特长加以鼓励表扬，就会使学生鼓起自信的风帆，乘风破浪，勇往直前。