五三陈双双：理解是爱心教育的前提

理解是进行教学的一种心理换位，是只能站在他人的立场，设身处地地为他人着想。教师虽为人师，但不应就此将自己束之高阁，而应走进学生、融入学生，想学生之所想、急学生之所急，了解并理解学生的需要。大家都知道现在的学生思想教育难度大，心理活动变化较大，有时情绪不太稳定，尤其是学习上的后进生更应得到比优秀学生更多的理解和关爱。

在我们班里，就有一名这样的学生，他聪明，但心思没有放在学习上，成绩很差。有一次，在上课时他心情不好，就不写作业了，一个人呆坐着，这时候，我觉得这是一个了解他的机会，就主动跟他聊天，耐心地听他的故事，并适时提出我的看法。慢慢地，他的心扉打开了，师生感情一点点培养起来，就这样，一个在班主任眼里不服管的学生，从来没有和我顶过嘴，还经常性地帮我打扫卫生。

所以，我认为，只要老师愿意理解学生，学生也会懂得理解老师的。没有什么比一种融洽的师生情谊更重要的了。