新学期刚开始,我满怀着渴望又欣喜的心情来到学校,觉得经过一个寒假的磨练,学生们应该都非常听话吧?但是我错了。我一走进教室便听到唧唧喳喳的声音,他们竟无视我的到来,只有几个学生在嘀咕:“班主任来了。”我心中的火腾地就冒了出来,但是我想了想,还是强忍了下去。班主任第一天与学生见面就训斥学生,这是不好的。此时我心情很乱,不住地问自己:“我该怎么办?” 于是,我对于表现好的以鼓励为主;对于捣乱的学生狠狠批评。现在,我再到教室门口,已经听不到吵闹声了,作业也都按时上交,上课做小动作的越来越少,卫生打扫的也越来越干净。我从心里感到欣慰:我们四(5)班正在向着规范化迈进。
现在总结起来,我悟出了一个道理:凡事都需要一个过程。做班主任,刚开始不能对学生要求太高,应该循序渐进、逐步提高要求。我深信,不久的将来我们班一定能够取得优异的成绩!
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