11月1日,南校区大课间时,副校长何晓燕对学生早到校、行为习惯教育、大课间站姿、课间活动等提出了具体要求。大课间结束后,学生在回班行进途中,一位学生拿着铅笔随手在墙壁上划了一道,该生所在班老师、何晓燕及时发现对其进行了耐心细致地教育。在走廊里,有孩子乱撞,何晓燕又对其进行行为习惯教育。在教室门前,何晓燕对摆放的班牌做了调整。这些看来极其平凡,但它时刻无不体现着教育者的细心、耐心、爱心和对教育事业的执著之情。
学生在认真听讲
这样划在白墙上,好看吗?
规范摆放
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