首先写字讲解要详尽细致,不厌其烦,示范要认真,贴近生活,在分析字形、笔法、结构等特点时要详细,清楚,讲解不清,学生会不知其然,更不知其所以然,依葫芦画瓢,不但字写不好,还会逐渐销蚀他们的学习兴趣和热情,兴趣是最好的老师,热情是成功的保证,只有培养和激发学生的兴趣和热情才能使他们的写字进步的更快。
其次是教学方法要丰富多样,练过书法的人都知道,学习书法的过程是一个单调乏味的过程,何况是一些孩子,只有进行循环往复的练习,才能提高他们的思维能力和观察能力。因此要在教学中采用多样化的教学方法,以便加强对学生的书法理解和培养他们的学习兴趣。
学生通过长期的写字训练,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培养坚毅意志、审美观察和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯,有益于提高学生的道德、文化素养,小学阶段必须重视写字教育,这是一项不容忽视的基础工程。
|
|
|