人都有各自的自尊,都希望得到周围人的尊重,而后进生缺点比较多,长期受到歧视和压力,他们往往得不到尊重,容易自暴自弃,甚至破罐子破摔,教师要尊重后进生,做他们的知心朋友,实施事事关心他们,爱护他们,能站在他们的角度设身处地的为他们着想,想想他们内心的期望,想想他们处于后进的滋味,想想他们毕竟还是孩子。这样,就比较容易理解他们。
后进生的要求并不高,教师的一句温暖的话语,一个亲切的微笑,都可能打动他们的新,唤起他们的自尊自信,促使他们进步。
作为教师要做到以下三点:
1、要更新教育观念,用全面发展的眼光看待后进生。不要把人看得扁了。
2、当后进生犯了错误时,要适当的场合采用适当的方式耐心的说服教育。不要在大庭广众之下训斥。
3、要经常与后进生谈心,摸准思想感情上的脉搏,建立和谐的师生关系。不要厌恶他们,使他们放任自流。这样,后进生在多方面都得到照顾,感受到教师的温暖.
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