让文明之花开遍校园

三（5）班    高彧扬     辅导老师：唐海霞

我国是传统的礼仪之邦，讲礼仪是中华民族上下五千年的显著特色，《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。

但在我们身边，一部分同学，还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的真诚，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。

   学校开展文明礼仪教育以来，我感到同学们变了，不信，我就给你说一说。看，升国旗时，同学们严肃认真、精神饱满、高唱国歌。上课时同学们坐姿端正，认真听讲。还有课间休息时间里，没有随地吐痰、乱扔废纸、拿粉笔头玩的同学，同学们上下楼梯一律右行、见到老师用普通话主动问好。同学们爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日生的批评劝阻。受到老师的帮助，同学们会主动诚恳地说声谢谢。

    同学们，三小是我们这个集体的名字，是我们共同的家。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。