4月25日下午,我校校长伍丹受邀为南阳市镇平县新教师作专题培训,以“教学评协同共进,让每个孩子被看见”为主题,分享核心素养导向下的教育实践策略。
伍丹以教育理想为引,强调教师需以使命驱动成长,通过案例解读,倡导教师成为“自燃型”引领者。针对课堂中“教、学、评割裂”问题,她提出“教学评一体化”路径,结合语文、数学实例,阐明目标精准化、评价全程化的重要性。
为落实核心素养,她建议以大单元教学整合知识,用真实任务推动深度学习,并优化作业设计,减少机械训练,强化思维探究。
培训尾声,伍丹勉励新教师以热忱与行动践行教育初心。参训教师表示将深化“教学评一体化”实践,助力学生全面发展。此次培训为新教师提供了理论与实践的双重指引。
