四三班：我们对学生了解多少

前天，与班主任刘老师交谈，他说到一个事：他现在班的一个学生，学习成绩不太好，而且是经常犯错，刘老师与他交心．学生的一番话引起老师的深思．学生说，我成绩不好，平时没有谁关注我，成绩好的同学不理我，老师上课不问我，如果我在班上一点不动，不跟一个死人一样吗？他犯错误是为了引起学生和老师的关注．

今天，一位班主任老师也说到一件事：一位女生不肯学习，老是与男生在一起玩，与她谈心时，她还说“我就喜欢同男生玩，同女生玩没意思”。脸皮真厚。

说实话，我们对学生了解多少。 我们好多时候都是在用成年人的眼光看学生，对学生的说说笑笑，打打闹闹都认为是违犯了纪律、是不应该的．实际上，我们并不真正了解他们，有不少的学生犯错误不是品德问题，而是天性，或是成长过程中迷惘。有些可能就不是一个错。

 我们应当好好地研究学生，与他们交流。