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三小2014秋第3期校务公开信息

2014年09月17日 07:26:35 访问量:472

县委书记吕方再次点赞三小   910,汝南县2014年教师节庆祝暨表彰大会上,县委书记吕方重要讲话中,三次点赞我校。一是对我校授予“全国校园文明礼仪教育实验基地”及教育活动给予称赞;二是对我校王红艳同志荣获“河南省中原名师、河南省中小学幼儿园教师教育专家”、学校授予“河南省教师发展学校” 称号等给予大力弘扬;三是对我校全面推进素质教育,构建学校、家庭、社会教育网络,促进学生健康成长的做法给予称颂。

我校召开六年级毕业班工作会议  911晚,我校在小会议室召开了六年级毕业班工作会议。副校长姚艳艳、教务主任石晶、教研组长何瑞云、李瑞、王举等围绕备课、上课、课前辅导、作业布置与批改、课改推进、集体教研、培优补差、兴趣培养、习惯养成、思想教育、优良传统等提要求、传经验。校长王红艳对六年级教师提出五点要求:一、钻研教材,深度备课。二、践行“汝模”,强化“三抓”。一是抓好“先学后教”;二是抓好“四清”,“堂清”是关键;三是抓好群学、对学、独学。三、借助图书优势,强化阅读教学。四、发挥组体优势,分享个人智慧。五、运用多媒体,方法多元化。王校长希望老师们继续发扬淡泊名利、不求索取的奉献精神,静下心来,伏下身去,精诚合作,努力进取,让每个孩子都取得更大的进步!

我校召开一年级工作会议   910晚,我校在南校区召开了一年级工作会议。一年级16位语数教师分别就高效课堂建设、班级学生管理、行为习惯教育、家校联系、青蓝帮带等工作作了总结性回顾与经验交流。南校区分管领导、教务主任石晶同与会人员分享了教学和管理经验。校长王红艳从老师们的发言中梳理概括出八个方面存在的问题,并针对每个问题提出了整改方法与策略。王校长强调,老师们要走进孩子,亲近孩子,了解孩子,想孩子之所想,满足孩子的精神文化需求,加强拼音、母语教学,强化行为习惯教育,注重培养学生自理能力,利用家校联系本,做好家校沟通工作,共同培育下一代,让花儿竞相开放!

我校阅读实验课题进入实施阶段    912日,校长王红艳、副校长姚艳艳、教务主任石晶、刘丽、教研组长何瑞云、蔡艳针对我校小学语文阅读教学进行了课题深度探究,准备在我校阅读大课堂的基础上进行大胆改革创新,以更好地提升学生的文学素养。

我校举行“老师,我想对您说”主题队会    99下午第三节,我校举行了“老师,我想对您说”主题队会。大队辅导员张老师主持队会,并带领孩子们通过校园广播系统向全校老师说:“老师,祝您教师节快乐,您辛苦了!”队会上,同学们将自己想对老师说的话写在纸片上,并且亲手交给老师,上面写的有令人感动的话语,亲切的问候,还有自己想对老师说的心里话、小秘密,瞬间拉近了师生的感情。张老师还告诉同学们,不要用父母的血汗钱为老师买礼物,因为这样的礼物老师并不喜欢,老师们最想收到的礼物一张满意的答卷、上课认真听讲、按时完成作业等等。队会最后,各班认真填写了素质报告手册。(张博)

我校在通知栏公布家庭经济困难学生入库条件  为全面贯彻落实县教体局关于建立汝南县家庭经济困难学生信息库的通知精神,我校将入库条件在学校通知栏进行了公布:1、低保户家庭的学生; 2、社会福利机构监护的中小学生;3、因丧父、丧母或父母离异导致经济困难的单亲家庭的学生;4、因父母重大疾病、伤亡、学生本人大病或重大自然灾害等原因造成家庭困难的中小学生;5、烈士子女、孤儿或残疾学生;6、留守儿童群体的特困家庭学生;7、其他贫困家庭。

我们的小劳模   2014年的上半学期开始,每到周三、周四清晨,路过办公楼的人们总会看到她忙碌的身影,她就是我校英语教师王金。王金老师担任英语课外,还分担政教处日常事务,她默默无闻却勤勤恳恳。可是一到周三、周四由政教处负责打扫办公楼的卫生时,我们就会看到她忙碌的身影,每次来到最早的是她,干活最多的也是她,但她却从没像政教处的其他同志抱怨过什么,反而,其他同志来到办公室时总会看到每个人杯子里已经准备好了热开水,这让人怎么不感动呢?我们都亲切地叫她“小劳模”,每到这个时候她都会红着脸微微地笑一下说:“哪有。”和这样的同事在一起办公我们即开心又省心,王金老师带给了我们满满的正能量和感动,我们要向你学习“小劳模”!(张博)

我校开展“青蓝工程”蓝队引领听评课活动    911,我校“青蓝工程”蓝队引领听评课活动拉开序幕。何瑞云、王莉、蔡艳、王举、尚春莲、白文涟老师运用汝南三主六环课堂教学模式分别就《轻叩诗歌的大门》《爬天都峰》《我的长生果》《we  bought  ice  creams》等作示范引领课。课后,教务处领导、教研组长对教师作课作出点评。王校长点评时指出,教学设计要精细些,真正让学生感受到学习的快乐,向深处挖掘,作课就会更精彩;从《诗经》、《汉乐府诗集》、唐诗、中国诗、外国诗入手,让学生仿佛进入诗的“超市”,从初步感知到深层了解中国诗歌的魅力,从学会欣赏诗到尝试写诗。

我校“青蓝工程”蓝队教师引领青年教师快速成长    912,我校“青蓝工程”蓝队引领课进入第二天。 胡春红、王亚丽、熊向征、孙秀莲、郑心爱、邢小朵老师运用汝南三主六环课堂教学模式分别就《圆的周长》《> <》《整理与复习》《商不变的规律》《生活中的大数(复习)》《what  did  you  buy ?》作示范引领课。课后,六年级数学组结合引领课就“如何抓好先学后教、抓好堂清、抓好群学对学独学”等进行了探讨。活动中,青队教师们认真听课,虚心向蓝队教师学习,蓝队教师的示范引领,有力促进了青年教师专业化成长。

亲子阅读开讲《智慧背囊》《熊的秘密私语》   9111420,在总校,六一班学生康俊雅和妈妈一起利用校园广播系统向同学们开讲《智慧背囊》,讲述了“画一根比手更长的线、卖花人的哲学、你在注意听什么”等经典故事。在南校区,二一班学生王肃冉和妈妈一起讲述了寓言故事《熊的秘密私语》,让学生知道真正的好朋友是不会在困难的时候见死不救的,并教育同学们对待自己的朋友要以诚相待。

教师成长名片:郑慧赢        郑慧赢, 2001年参加教育工作,从事语文教学工作,2014年被县政府评为“汝南县优秀教师”。曾荣获“县教师基本功比赛一等奖、县优质课一等奖、县学生小论文辅导一等奖、市论文一等奖、省论文一等奖、市优质课一等奖、市学生小论文辅导一等奖、市文明教师、市辅导一等奖、县优秀教科研一等奖、市三等奖”等光荣称号。成绩只代表过去,面对未来,郑老师表示将再接再厉,继续努力,勇往直前,力争作出更大成绩。

我校对国旗班学生进行正步走训练  近日,政教主任孙秀莲、大队辅导员张博与刘坤老师一起对新组建国旗班学生进行了正步走训练。稍息,立正,向右转,正步走……国旗班的学生在运动场重复着这些单调的动作。为练好学生挺拔的军姿、整齐的动作,政教处严格要求,不许学生有任何小动作,谁的动作不规范,就要反复做,直到做得规范为止。

小发明:“排拖   五四班李森、霍文宇、闫京帅等同学,把拖把串联在一起,两人拉着“排拖”拖地,老师们笑着称赞说:“孩子们还真会动脑筋!

我校七位教师喜获县委、县政府表彰    910,在汝南县2014年教师节庆祝暨表彰大会上, 中共汝南县委、汝南县人民政府授予王红艳同志“突出贡献教师”荣誉称号;郑慧赢、尚春莲、丁奎伟、王举、王亚丽、刘丽六位同志被县政府评为“汝南县优秀教师”。

 

 

      

 

编辑:名师工作室
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