五一唐海霞： 我班的小组争星活动

自从开展小组合作以来，班级的亮星台被我充分利用起来。并在实际的班级管理工作中取得了较好的效果。我班的小组争星活动，以营造一种积极向上、健康和谐的班风、学风为目的。

我们班的争星活动以小组为单位，每周一次小评选，每月一次大评选，每学期一次总评选。小组成员个人分数最高的同学将被选为第二周的值日班长，负责全天的班级管理和路队管理等。每周在评选中成绩最好的小组，将获得一次 “周最佳小组 ”称号，并在下一周的争星活动的加分栏中优先夺得两颗 “星 ”；每月一次评选的结果以四周小组争星活动的成绩累计相加，获得 “周最佳小组 ”称号最多的小组将获得一次 “月最佳小组 ”称号，小组长获得 “月最佳小组长 ”的称号，全组可以免作业两次。如果当月没有消费奖励，则在下一月的评选活动中优先获得一次 “周最佳小组 ”称号累计到下一个月的评选中或者一本价值相当的书籍。学期末的总评 ,是以汇总每月评选的结果统计 ,按小组名次分配优秀名额 .组内成员将获得参加学校优秀学生评选的机会。

在积分的激励下，每个同学都体会到了一份耕耘一份收获的快乐，并逐渐增强了进取精神和自律意识。家长、老师和同学们都普遍认为，我们班有一种积极进取的班风，就算是学习成绩一般的同学也始终保持着积极向上的心态。每个同学都会因自己的努力而获得大家的欣赏和肯定。现在我们班上所有的同学都很在乎自己的积分，整个班级处在一种积极、健康、奋进的状态中，大家都在努力着、收获着并快乐着！