三六班：班级奖励制度

一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与和不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，本班特制定了以下班级奖励制度：

 一、班级事务：

 1、值日班长负责每天班级的纪律：早读、课间、中午、做好记录，并负责每天图书的出借、归还。

 2、卫生监督员每天负责检查同学的个人卫生，打扫讲台，整理书柜，协助值日组长管好班级卫生，放学检查卫生后方可离开教室。

 3、值日组长负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，擦黑板，关好电扇、电灯和门窗，和卫生监督员一起检查卫生后方可离校。

 4、小组长负责好收发作业，维持本组纪律，并于早上、下午第一节课后检查好作业。

5、文体委员负责课前领歌、领诗，保证课前纪律，同时组织体育课集合以及出操领队。

    二、奖励制度：（实行累积式奖励）

    1、作业：认真完成老师布置的作业，打分有10次以上得到五颗五角星，或5张笑脸的，可以到班主任处兑换一面红旗。

 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己得一颗贴纸五角星，累计10个换一面红旗。

3、劳动：积极参与劳动，打扫卫生又快又好得一颗贴纸五角星，（每天值日班长选出一位）累计10个换一面红旗。

 4、课间：每日课间文明玩耍，不做危险动作，不追逐打闹，不高声尖叫，把椅子推到桌底的，并做好下一节课的准备的，得一颗贴纸五角星，累计10个换一面红旗。。

 5、环保：爱护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动拣垃圾，维护周围的环境与卫生得一颗贴纸五角星，累计10个换一面红旗。

 6、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗贴纸五角星，累计10个换一面红旗。

    7、进步：在学习、生活中有明显的进步得一颗贴纸五角星，累计10个换一面红旗。

     每位学生都有一本“采星本。该本子的功能是加强家长和老师的交流，记下当天的作业，同时收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐10颗，就可以来换一面红旗，红旗则贴到教室后的“我又进步”中，从上面的红旗多少，可以来侧面了解学生各方面的表现，红旗的多少将与评选期末各奖项相挂钩，红旗最多的前10名为“班级五好少年”。