当你走进三小校园时,便可看见校园里环境优美、干净整洁,看不到一个卫生“死角”,找不到一丁点乱扔的垃圾,迎面走来的学生彬彬有礼,现在,基本上每个学生都自觉养成了不乱扔垃圾、不随地吐痰的良好习惯。只要见到校园内有果皮、纸屑等垃圾,学生都会弯下腰,主动捡起扔进垃圾桶内。
环境造就人,校园里良好的环境不仅有利于孩子行为习惯的养成,也促使孩子把良好的习惯带到了各方面。三小通过开展养成教育活动,不仅使自控和自律能力较差的学生,养成了良好的卫生、学习和生活等行为习惯,而且学生你追我赶的学习劲头更足了。

之前不良行为

自觉行为

主动捡起

养成习惯
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