11月19日上午,我校政教处对一至六年级学生素质报告手册进行了常规检查。通过检查,发现各班相比之前的填写情况都有所进步。自从上周的中队会以后,学生的认识都有了提高,主要表现在填写的信息容量和规范程度上。特别提出表扬的是六年级各班,孩子们的素质报告手册信息量很大且很真实。例如有很多的孩子写到:这周我的表现不很理想,希望下周我有新的进步、这周我的作文没按时完成,我想给老师说声对不起、我和我的新同桌处得很开心等等。之后,像以往一样,我们挑选了不同年级段的同学进行了谈话。并问及到你认为素质报告手册对你的影响、针对手册的每一项要求在填写时的心态、每周的队会之后能不能正确的回想本周的学习和生活、家长对你的评价是否满意、老师有没有关注你填写的内容,并找你谈话等等。发现这样的询问还是挺有效的,其中也发现了一些小小的问题,就当是给予了正确的引导和解决。看着孩子们记录的点滴成长和进步,作为老师,很开心!