一三王文娟：经验在挫折中成长

今天一定是个不吉利的日子。一大早还在睡梦中的时候，电话铃就响了起来，我的脑中立即闪过一个不祥的念头：就是学生有事。果不其然，是一个女孩的家长来请假，说是孩子发烧了。我挂上电话，在床上翻来覆去怎么也睡不着了。接下来的一天是毫无头绪的了，我一会儿跟家长打电话了解孩子的患病情况，最重要的，是我心里总有一种说不出的感觉，是难过？是烦闷？还是愧疚？本来以为经过一个双休日，那两三个感冒的孩子会好一些，没想到事与愿违，在这个双休日里，许多原本健康的孩子反而都生病了。作为班主任，我有一种难言的疼痛，好像自己班的孩子生病，都是我没有照顾好似的。也许是上个星期我太掉以轻心，以为一两个孩子发烧是很正常的事，心太软，没有及时坚决地劝退那两个女孩带病来上学。令人意想不到的是，事态居然发展到这样严峻的局面，这应该是我始料未及了。

自始至终，没有人指责我，家长们也都向我的关心表示感谢但我心里总有一种放不下。是什么呢？是教师对学生的牵挂，还是作为良心的自我谴责？如果当初我坚决地让那两个学生回家隔离，事情是不是会有所好转呢？许多时候，我们凭自己的主观经验和侥幸心理来处理问题，是不太科学的。孩子们在医院里挂盐水的时候，我就深刻地反思一下吧，虽然不知道明天在医院里的人会不会就是我？

担任班主任几个月以来，经历了从最初的陌生，到现在的初熟，虽然时间不长，但是体验却是颇多。